El “aprendizaje basado en problemas”, como estrategia de enseñanza aprendizaje para la ciencia jurídica en un enfoque por competencias. In: Aportaciones teóricas sobre administración y educación [Internet]. UX Ediciones; 2015 [cited 2025 Nov. 26]. pp. 100-7. Available from: https://ediciones.ux.edu.mx/index.php/repositorio/catalog/book/5/chapter/92