Finalidades, función y la importancia social de la educación prehispánica y colonial

Autores/as

Yamel Baeza Guzmán
Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”
Cinthya Betzabé Ceballos Aguilar
Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”

Sinopsis

Alumna de la Licenciatura en educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria, de la Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”

Biografía del autor/a

Yamel Baeza Guzmán, Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”

Alumna de la Licenciatura en educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria, de la Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”

Cinthya Betzabé Ceballos Aguilar, Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”

Alumna de la Licenciatura en educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria, de la Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”

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Publicado

1 June 2015

Licencia

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Cómo citar

Finalidades, función y la importancia social de la educación prehispánica y colonial. (2015). In Aportaciones teóricas sobre administración y educación (pp. 119-129). UX Ediciones. https://ediciones.ux.edu.mx/index.php/repositorio/catalog/book/5/chapter/94