La experiencia del proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de educación superior de el salvador durante la pandemia de COVID-19

El modelo educativo en El Salvador sufrió un cambio radical que exigió la evolución de sus métodos de enseñanza para continuar con los procesos de formación académica de estudiantes en todos los niveles durante la pandemia del COVID-19. Conocer la experiencia de los estudiantes universitarios durante este tiempo es fundamental para comprender cuáles han sido los factores que les influyeron positiva y negativamente en su proceso de enseñanza aprendizaje, para generar propuestas con el fin de mejorar a futuro la implementación de clases en línea. Se contó con la participación de 174 estudiantes activos de las Facultades de Economía, Administración y Comercio de distintas instituciones de educación superior de El Salvador. Los resultados demuestran que la pandemia tuvo un impacto diferente en cada caso particular, ya que existía una diferencia en la igualdad de condiciones a la que cada persona se enfrentaba, tanto en el aspecto socioeconómico, como en el psicológico. Además, la falta de un precedente histórico de educación en línea y el papel más activo e independiente que los estudiantes han debido asumir para continuar con su educación.